ZIELONY JAK TRAWA

Witajcie kochane Czarodzieje 🙂

Po południu proponuje: przypomnimy sobie kolor zielony, ale najpierw przywitamy się naszą piosenką,

ciekawa jestem czy jeszcze pamiętacie ? 🙂

• powitanie

Wszyscy są, witam Was
Wszyscy są, witam Was,
zaczynamy już czas.
Jestem ja, jesteś ty,
raz, dwa, trzy.

• zagadka

Jakiego koloru ogórek ma garniturek? (zielony)

• zabawa badawcza ” Jak powstaje kolor zielony ?”

 pamiętacie ?

wykonajcie ćwiczenie, nakładamy farbę żółtą na kartkę, następnie farbę niebieską i co powstało ? Tak wyczarowaliście kolor zielony 🙂

• rozwiązywanie zagadek o zielonych warzywach i owocach?

rozwiążcie zagadki

-Latem w ogrodzie wyrósł zielony, a zimą w słoiku leży kiszony? (ogórek)
-Jaka to głowa, duża czy mała, z zielonych liści składa się cała? (kapusta)
-Każdy maluch odgadnie tę zagadkę, co to za warzywo co ma biały korzeń i zieloną natkę?(pietruszka)
-Zielona lub żółta na drzewie rosła. Jesienią spadła do mego fartuszka. Mamusia mówiła by jeść ją powoli, bo po niej brzuch cię rozboli. (gruszka)

• zabawa ” Zielony jak…”

rodzic mówi zielony jak… dzieci kończą zdanie ( trawa, żaba, liście, groszek ..itp.)

• zabawa „Gram w zielone”

dzieci wypowiadają zdanie :„W Zielonej krainie wesoło czas płynie, strój zielony mam i w zielone gram” i szukają rzeczy w pokoju, które są zielonego koloru

• zabawa ruchowo – naśladowcza „Las”

dzieci słuchają historyjki o drzewie i naśladują ruchy:
„Czary – mary, zebry pas, zamieniam salę w las”. (wszyscy zamieniają się w drzewa)
Jestem małym drzewkiem (dzieci zniżają się do ziemi).
Rosnę wolniutko (pokazują rosnące drzewo, aż do wyprostu i machają rękami),
a gdy człowiek o mnie dba (ruch podlewania, głaskania)
rosnę szybko tralala (dzieci wspinają się na palcach i krzyczą radośnie tralala).
Jednak przyjdzie taki czas (gest, zamyślenia np. drapanie się po głowie,)
kiedy ludzie wytną las (gest ścinania drzewa),
bo z drzewa się produkuje (dzieci robią młynek z rąk)
papier, na którym się maluje (malowanie rękami).
Ważne jest jednak kochani ( palcem wskazującym machanie, przypominanie)
byśmy papier przetwarzali (udajemy jakbyśmy nieśli dużą ilość makulatury),
bo jeśli tak robicie (gest rozłożonych rąk)
to drzewa chronicie (kciuk wyciągnięty do przodu, gest jest ok!).

• zabawa „Degustacja zielonych…”

naszykujcie dzieciom  pokrojone przysmaki ( owoce, warzywa, koloru zielonego), dzieci gustują, określają ich smak ( słony, słodki, gorzki, kwaśny, cierpki itp.)

Przypomnijcie dzieciom, że produkty są wielkim źródłem witamin.

miłej zabawy 🙂 PAPA 🙂