Na wiejskim podwórku

Witajcie Kochane Ekoludki 🙂

• Na początku zapraszamy do porannej gimnastyki z rodzicami –

• ćwiczenia logopedyczne usprawniające narządy mowy – język, wargi, żuchwę.
  Przygotujcie lusterko i patrząc w nie wykonujcie ćwiczenia.

– „Jedziemy na wieś” – wibrujcie wargami naśladując samochód jadący na wieś.

– „Konik” – naśladujcie językiem kląskanie konika.

– „Krowa” – naśladujcie ruchy żucia, poruszając dynamicznie żuchwą.

– „Świnka” – wysuwajcie wargi mocno do przodu, naśladując ryjek świnki.

• Wysłuchajcie wiersza H. Bechlerowej pt. „Na podwórku”

Na podwórku u Władka

jest wesoła gromadka:

długouchy pies Raczek

i króliczek, co skacze,

kurka pstra i kotki dwa,

i na koniec łaciaty prosiaczek.

Ma ten Władek zmartwienie:

Raczek garnek stłukł w sieni,

kotek wełnę rozwinął,

spruł pończochę babciną,

drugi kot wlazł na płot

i pobrudził łapkami pierzynę.

A od rana już kłopot:

trzeba mleka dać kotom,

barszcz zjada pies Raczek,

trawę królik, co skacze,

kurka pstra owies ma,

a otręby w korytku – prosiaczek.

• Odpowiedzcie na pytania:

– Jak miał na imię chłopiec z wiersza?

– Jak się nazywał pies Władka?

– Jakie jeszcze zwierzęta miał Władek?

– Co zrobiły zwierzęta?

– Co jadły zwierzęta?

 

• Zabawa ruchowo-naśladowcza: „W wiejskiej zagrodzie” – naśladujcie ruchem i głosem wiejskie zwierzęta występujące w wierszu.

 

Zapraszamy również do obejrzenia filmu edukacyjnego dla dzieci – „Zwierzęta w gospodarstwie rolnym na wsi”

• „Dopowiedz i zrób”– zabawa z rymami.
  Rodzic mówi zdania, których zakończenia – słowa do rymu – dopowiadają dzieci. Dzieci wykonują czynność, o której jest mowa w zdaniu:

Powiedz: prosię i podrap się po … nosie.
Powiedz: koń i wyciągnij do mnie… dłoń.
Powiedz: krowy i dotknij palcem … głowy.
Powiedz: króliczki i nadmij … policzki.
Powiedz: kaczuszka i dotknij łokciem …brzuszka.
Powiedz: psy i klaśnij raz, dwa, …trzy.

• Ekoludki rozwiążcie zagadki:

Czarne, białe i łaciate,
spotkasz je na łące latem,
nikt przed nimi nie ucieka,
dać Ci mogą dużo mleka. (krowy)

Co to za damy żyją w chlewiku?
Grube, różowe, jest ich bez liku.
Małe oczka, krótkie ryjki mają
i zawsze chrum, chrum, chrumkają (świnie)

Nie na polu, nie pod miedzą,
lecz na hali trawkę jedzą.
Wełniane kubraczki mają,
wełnę na sweterki dają. (owce)

Dumny bardzo jest z ogona,
chociaż pawia nie pokona.
Nocuje zawsze w kurniku,
rankiem pieje “Kukuryku!”.  (kogut)

Wytworny jest niebywale,
czerwone nosi korale.
Gdy na drodze mu ktoś stanie,
to usłyszysz … gulgotanie. (indyk)

• „Kogo chciałbym spotkać na wiejskim podwórku?” – wykonajcie wybrane przez siebie zwierzę metodą origami z kółek jak na rysunku.
  – wybierzcie zwierzę, które chcecie zrobić
  – wytnijcie kółka w określonym na obrazku kolorze
  – złóżcie koła tak, by można było ułożyć z nich wybrane przez  Was zwierzę
  – ułóżcie zwierzę na kartce i przyklejcie je
  – dorysujcie lub wytnijcie i przyklejcie wokół niego trawę, kwiaty, rzekę lub staw.

Na zakończenie uzupełnijcie karty pracy “Ada i Olek” cz.4, str. 79.

Miłego dnia Ekoludki, przesyłamy buziaki 🙂