W marcu u Misiów

Tematyka: „Zwierzęta na wiejskim podwórku”

                     „Marcowa pogoda”

                     „Wiosenne przebudzenie”

                     „Witaj wiosno”

                     „Zwierzęta z dżungli i sawanny”

Dziecko

• rozpoznaje i nazywa niektóre zjawiska atmosferyczne charakterystyczne dla określonej pory roku – wiosna (np. deszcz, śnieg, mróz, mgła, burza, wiatr)
• stara się ubierać stosownie do pogody
• prowadzi okresowo kalendarz pogody korzystając z symbolicznych oznaczeń zjawisk pogodowych
• rozpoznaje i nazywa zwierzęta hodowlane- krowa, koń, owca, kura, gęś,

  kaczka, indyk, koza, królik

• rozpoznaje i nazywa wybrane zwierzęta egzotyczne
• chętnie bierze udział w zabawach ruchowych i ćwiczeniach gimnastycznych