ELFY, SKRZATY, KRASNALE pogoda oraz ubrania.

Temat: Powtórzenie materiału z tematu pogoda oraz ubrania. Codzienna komunikacja językowa.

Słownictwo powtarzane: „It’s cold / windy / raining”- Jest zimno/wietrznie/deszczowo, t-shirt- koszulka, jeans- dzinsy, blouse- bluzka, shirt- koszula, sweater- sweter, pants- spodnie, dress- sukienka, it’s hot- jest gorąco, sunny- słonecznie, cloudy- pochmurnie, lightning- błyskawica, stormy- burzowo, snowy- śnieżnie, cold- zimno

1. Drukujemy plaszę z nazwami pogody. Robimy to w dwóch egzemplarzach tak , aby można było zagrać w grę memory. https://www.kids-pages.com/folders/flashcards/Weather/page1.htm

2. Powtarzamy nazwy ubrań https://www.youtube.com/watch?v=Q_EwuVHDb5U, nagranie do momentu: 1:58min

3. Tworzymy kostkę edukacyjną. Dlaczego warto korzystać z kostki edukacyjnej? Dlatego, że z powodzeniem wprowadza ona gry i zabawy, które są nieodłącznym elementem edukacji językowej dzieci. Pozwala każdemu połączyć w zabawach naukę języka obcego z ruchem i dźwiękiem oraz wprowadza atmosferę swobody, eliminując obawy związane z uczeniem się języka. Odpowiednio dobrany materiał i ćwiczenia pozwalają na doskonalenie wszystkich sprawności językowych zarówno receptywnych (słuchanie, czytanie), jak i produktywnych (mówienie, pisanie). Przy użyciu kostki możemy wprowadzać nowe słownictwo, jak i utrwalać już wprowadzone. Wykorzystując historyjki, możemy wprowadzić i utrwalić struktury językowe oraz stworzyć uczniom szansę samodzielnego konstruowania i skutecznego zapamiętywania prostych zdań. Jak stworzyć kostkę? Możemy wykorzystać pudełko o koształcie sześcianu. Pudełko może być małe i możemy wykorzystać jeśli mamy takie w domu, lub stworzyć samodzielnie. Na ścianak kostki mocujemy koperty do których możemy wkładać obrazki.

4. Picture dictation.

   W kieszonkach kostki znajdują się karty przedstawiające różne stany pogody: It’s cold / windy / raining”- Jest zimno/wietrznie/deszczowo. Rodzic lub dziecko rzuca kostką i zadają pytanie drugiej osobie: What are you wearing when it is raining?. Wtedy druga osoba odpowiada jakie ubrania nosi gdy np. pada deszcz, gdy świeci słońce itd.

5. Yes/ No

   W kieszonkach kostki znajdują się karty obrazkowe dotyczące naszego tematu lekcji- pogoda, odwrócone obrazkami do ścian kostki. Dziecko rzuca kostką, wyjmuje obrazek i nie pokazuje go nikomu. Rodzic zadaje pytania: Is it..? Dziecko trzymające obrazek odpowiada Yes/No. Pytania mogą się być zadawane naprzemiennie z dzieckiem.