EKOLUDKI My body- moje ciało.

Temat: My body- moje ciało.

nowe słownictwo: brain-mózg, chin-podbródek, arm- ramię,cheek-policzek, neck-kark, ankle-kostka, foot- stopa, leg- noga, toes- paluszki u stóp, throat-gardło, back-plecy, I’m hungry-jestem głodny, I’m tired- jestem zmęczony

słownictwo powtarzane: hair- włosy, teeth- zęby, face-twarz, eye-oko, hand-ręka, finger-palec, head-głowa, nose-nos, mouth- usta, shoulders- ramiona, knees- kolana, ear-ucho, how are you today- jak się masz dzisiaj, I’m fine,great- mam się dobrze

1. Na początek witamy się piosenką: https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8

   hello, hello, how are you 2x-witaj jak się masz?

   How are you today?-jak się masz dziś?

   I’m fine,great- mam się dobrze

   I’m very well today- mam się dobrze dzisiaj

   hello, hello, how are you 2x-witaj jak się masz?

   How are you today?-jak się masz dziś?

   I’m hungry, I’m tired- jestem głodny, jestem zmęczony

   I’m not so good today- mam się niezbyt dobrze dzisiaj

   hello, hello, how are you 2x-witaj jak się masz?

   How are you today?-jak się masz dziś?

   I’m very well today-mam się bardzo dobrze dzisiaj

2. Aby dobrze powtórzyć słownictwo potrzebne nam będą karty flashkards, drukujemy je w dwóch egzemplarzach. Po wydrukowaniu gramy w memory. Zasady gry są już nam doskonale znane, zabawa w odnajdywanie par należy do ulubionych zabaw dzieci. https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/flashcards-body.pdf, https://learnenglishkids.britishcouncil.org/flashcards/human-body-flashcards https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/flashcards-head.pdf

3. Nazwy części ciała ćwiczymy razem z piosenką: https://www.youtube.com/watch?v=RKCxrbuKNx8

   This is me-Oto ja

   head, eyes, nose

   mouth, ears, chin

   arms, hands, fingers

   legs, feet, toes

   this is me

   here we go-ruszamy

   my head, my eyes,my nose

   this is me

   my mouth,my ears,my chin

   this is me

   arms, hands, fingers

   legs, feet, toes

   my arms,my hands,my fingers

   my legs, my feet, my toes

   count with me-licz ze mną

   1- 10

   this is me , here we go

4. Czas wykorzystać naszą wiedzę w praktyce. Na dużym szablonie rysujemy wspólnie z dzieckiem postać, może to być czlowiek lub postać z bajki, albo potworek, taki, który ma kilka rąk i nóg. Po zakończonym ćwiczeniu nazywamy razem z dzieckiem poszczególne części ciała w języku angielskim.

5. Na koniec odszukujemy pary i powtarzamy słownictwo w ćwiczeniu online: https://learningapps.org/watch?app=3794132