Witam Smerfy 😀 :D:D

Poranna gimnastyka z kawałkami bibuły

Bibułę można zastąpić papierem toaletowym.

Tańczące bibułki

– przy nagraniu dowolnej muzyki dziecko swobodnie tańczy i porusza paskami bibułki trzymanymi najpierw w prawej, a potem w lewej ręce. Podczas przerwy w grze przykuca i układa z bibułki dowolne kształty na podłodze.

Po kole

–  dziecko na podłodze układa koła z bibułki i skacze dookoła nich obunóż, w jedną i w drugą stronę.

Powitania bibułką

–  dziecko dotyka bibułką różnych części ciała wymienianych przez rodzica

Jak najwyżej

– dziecko wyrzuca bibułkę do góry, obserwuje jej opadanie, i łapie ją tuż nad podłogą.

Sprytne palce

–  dziecko chwyta palcami stopy bibułkę leżącą na podłodze i podaje ją sobie do rąk.

Rysujemy ósemkę

– dziecko przekłada bibułkę z ręki do ręki na kształt ósemki pomiędzy rozstawionymi nogami.

Wiatr i wiaterek

– dziecko dmucha na paski bibuły z większym i z mniejszym natężeniem.

Latające owady

– dziecko zgniata bibułkę w kulkę, rzuca ją przed siebie i podąża jej śladem. Na

koniec wrzuca kulkę do pudełka.

.

Usiądźcie wygodnie i obejrzyjcie bajkę ” Prawa dziecka”

obejrzyjcie bajkę ( wlin-u)

https://www.youtube.com/watch?v=f4tbWJo02q4

Rozmowa kierowana na podstawie bajki

Drodzy rodzice porozmawiajcie z dzieckiem na temat jego praw, ważne, aby uświadomić dziecku że zawsze może liczyć na pomoc ze strony dorosłych i nie jest same ze swoimi problemami, oczywiście oprócz praw ma też obowiązki.

Dzieci mają prawo do:

– miłości i szacunku

–życia w rodzinie

– prywatności

– radości

– niewiedzy

– niepowodzenia i łez

– zabawy i wypoczynku

– nauki

– wyrażania własnych myśli i uczuć

– przeciwstawienia się złu

– leczenia

Teraz trochę policzymy

Policz, ile jest…

Potrzebne będzie pudełko z np. z klockami. Kostka do gry (jeśli dziecko dobrze radzi sobie z liczeniem mogą być dwie kostki)

Dziecko otrzymuje od rodzica pudełko z klockami, rodzic ma swoje, następnie rodzic mówi wyliczankę Raz, dwa, trzy, liczysz ty. Dziecko rzuca kostką liczy ile oczek wypadło następnie z pudełka wyjmuje tyle samo klocków i ustawia przed sobą. Zmian ról. Dziecko mówi wyliczankę, rodzic rzuca kostką liczy oczka i układa z pudełka przed sobą klocki. Ustalacie kto wyrzucił więcej oczek – kto wygrał.

Co ma w domu koła kształt ?

Smerfy poszukajcie w domu przedmioty które mają kształt koła( talerzyk filiżanka, dno doniczki itp.) na pewno znajdziecie ich wiele. Odrysujcie te koła na kartce i udekorujcie w dowolny sposób ( np. kolorowe kwity, kropki,)

Ćwiczenia oddechowe – Dni tygodnia

Jakie nazwy dni

tygodnia znamy?

Czy wszystkie nazwy

dni pamiętamy?

Jeśli ktoś lubi

takie zadania,

niech się zabiera

do wyliczania.

Powietrza dużo

buzią nabiera

i na wydechu

niech dni wymienia:

− poniedziałek, wtorek, środa, czwartek, piątek, sobota, niedziela.*

Jeśli za trudne było zadanie, ćwicz dalej z nami to wyliczanie.

− Poniedziałek, wtorek, środa, czwartek, piątek, sobota, niedziela.*

W miejscach oznaczonych * dziecko powtarza za  rodzicem – na jednym wydechu – nazwy dni tygodnia.

Bawcie się dobrze Miś Zyś

Drodzy rodzice bardzo proszę o przesyłanie zdjęć prac Waszych dzieci.  Dziękuję