Marcowe rytmy

Bawimy się rytmami

Przygotowujemy: obrazki przedstawiające różne elementy pogody, np.: słońce, płatki śniegu, krople deszczu, chmury (przynajmniej po 5 każdego rodzaju)

Układaj z nich dowolne rytmy (trzy sekwencje) według własnego pomysłu. Nazywaj składniki pogody przedstawione na obrazkach.
Policz ile takich samych symboli użyłeś w swoim rytmie.
Powiedz, która z kolei jest chmura w Twoim rytmie? A które słońce?

Obrazki z elementami pogody zachowaj, przydadzą się nam później.

Wykonaj zadanie (Olek i Ada cz.4 karty pracy s.23) – narysuj po śladzie.

Wspaniałej zabawy